Patru școli gimnaziale din Zona Metropolitană Cluj, cu câte doi profesori fiecare, au participat joi, 15 octombrie, la primul seminar dintr-o nouă serie de evenimente de educație media, intitulată ”Fă-te ce vrei la Centrul de Scriere UE!”. Seminarul a avut loc la Școala Gimnazială „George Barițiu” Jucu de Sus iar cei opt profesori participanți au fost din: Jucu, Bonțida, Apahida și Căianu. Evenimentul a fost organizat de EUROPE DIRECT Cluj, cu sprijinul Comisiei Europene în România, Centrului Cultural Clujean, Inspectoratului Școlar Județean Cluj, Zonei Metropolitane Cluj, rețelei Enterprise Europe Network Transilvania, Asociatiei de Educație pentru Media, școlii gazdă și al speakerilor.
EUROPE DIRECT Cluj, prin inițiativa ”Fă-te ce vrei la Centrul de scriere UE!”, își propune să faciliteze cooperarea între școli, biblioteci și familiile din comunitățile Zonei Metropolitane Cluj, pentru prioritizarea lecturii.
De ce această inițiativă? Fiindcă unul din trei tineri de 15 ani din UE reușește cu greu să înțeleagă un text simplu (rezultatele PISA 2025). Capacitățile reduse identificate prin PISA dăunează în diferite moduri procesului de învățare, gasirii unui loc de muncă sau a unui rol antreprenorial, chiar îndeplinirii celor mai banale demersuri cetățenești. Iar transformările rapide aduse de utilizarea inteligenței artificiale în tot mai multe aspecte ale vieții oamenilor impun ca aceștia să aibă competențe de bază și o gândire critică solidă.
Despre contextul global, răspunsul Uniunii Europene privind educația, despre manuale alternative care să deschidă orizontul tinerilor, despre cum să folosim AI în gimnaziu, despre cum să recunoaștem și să combatem dezinformarea și despre rolul hub-urilor de cultură dar și despre resursele gratuite puse la dispoziția școlilor de UE, au vorbit: Mădălin Trohonel, director Școala Gimnazială „George Barițiu” Jucu de Sus; Lia Valendorfean, manager EUROPE DIRECT Cluj și fost jurnalist; Dana Ungur, coordonator comunitatea școlilor, Centrul Cultural Clujean; Claudiu Tănăselia, cercetător ICIA, fondator Buletinul Cosmic, autor „Cu Ilie prin galaxie. Carte de astronomie” și Bogdan Roșca-Zasmencu, președinte Asociația de Educație pentru MEDIA, manager Radio Cluj.
EUROPE DIRECT Cluj va continua să organizeze astfel de seminarii până vor participa școlile gimnaziale din toate cele 18 localități din Zona Metropolitană Cluj. În continuarea seminariilor, profesorii participanți vor putea organiza, în școlile lor, Centre de Scriere UE, unde să folosească instrumentele și resursele dobândite pentru a-i orienta pe adolescenți spre scris ca și generator de emoții, idei și proiecte pentru viitorul lor în UE.
Context:
Roxana Mînzatu, vicepreședinta Comisiei Europene a anunțat, la 28 septembrie 2026, lansarea Coaliției europene pentru alfabetizare – European Coalition for Literacy, ca parte a Uniunii Competențelor. Ce urmărește concret, acest nou intrument:
🔹să dezvolte sprijin țintit pentru profesori și educatori, încă din primii ani de predat, așa încât ei să utilizeze metode cu rezultate demonstrate pentru citire și scriere.
🔹să dezvolte capacitatea elevilor și a adulților de a înțelege și evalua informațiile online, inclusiv de a recunoaște dezinformarea.
🔹să faciliteze cooperarea între școli, biblioteci și familiile din comunitate pentru prioritizarea lecturii
Invitația este către școlile, bibliotecile și organizațiile din România să se alăture, aici: https://education.ec.europa.eu/ro/education-levels/school-education/european-literacy-coalition
O altă inițiativă, lansată la 8 octombrie 2026, este Alianțele Școlilor Europene, cu o țintă foarte specifică: îmbunătățirea competențelor de bază ale elevilor din UE, inclusiv din România. Alianțele Școlilor Europene vor acționa în așa fel încât să maximizeze investiția din Erasmus+ și alte fonduri UE sau naționale în cooperarea dintre școli și autorități școlare. Începând cu 1 octombrie, 400 de școli și autorități școlare din Europa au început activitatea in primul apel Erasmus+ dedicat Parteneriatelor europene pentru dezvoltarea școlară. Pentru acest an, finanțarea Erasmus+ prevăzută este de 20 de milioane de euro și vizează extinderea modelului de bune practici de la alianțele europene universitare la învățământul primar și gimnazial. Două proiecte în care inspectorate școlare din România au rol de coordonator au fost selectate, pentru o finanțare totală de 800.000 euro. Proiectele reunesc 10 școli din România (patru școli din județele Buzău și Vâlcea), Grecia și Turcia.
Obiectivele Alianțelor Școlilor Europene sunt clare:
🔹dezvoltarea și testarea unor metode incluzive de predare, bazate pe principiile de accesibilitate ale Universal Design for Learning.
🔹cooperarea în domenii precum alfabetizarea, matematica, competențele digitale și educația civică.
🔹reducerea izolării școlilor din mediul rural.
🔹crearea unui sistem durabil de formare și colaborare profesională pentru profesori.
